Українські школи отримали нові урядові орієнтири щодо організації занять під час тривалих повітряних тривог. Навчання можна буде поєднувати зі звичайними класами, укриттями та дистанційним форматом. Якщо місць для повноцінних уроків у сховищах не вистачає, перевагу мають надавати математиці, природничим наукам, українській мові та літературі, іншим мовним дисциплінам, історії та громадянській освіті. Водночас школи повинні заздалегідь повідомляти батьків про зміни в розкладі.
Про відповідне рішення Кабінету Міністрів повідомив прем’єр-міністр Сергій Корецький.
За словами очільника уряду, кожна школа самостійно визначатиме, як саме організувати навчання, зважаючи на безпекову ситуацію, кількість учнів, місткість та обладнання укриттів. Місцевим громадам доручили допомагати закладам освіти пристосовуватися до цих умов, зокрема, розглядати можливість використання інших облаштованих сховищ.
Йдеться не про обов’язкове переведення всіх школярів на дистанційне навчання і не про скасування уроків під час тривог. Навпаки, уряд пропонує організувати освітній процес так, щоб діти могли продовжувати навчатися навіть тоді, коли повітряна небезпека триває годинами.
При цьому частину рішень школи могли ухвалювати й раніше. Ще 14 вересня Міністерство освіти і науки оприлюднило методичні рекомендації, які передбачали різні моделі організації занять залежно від безпекових умов. Зокрема, школам рекомендували заздалегідь готувати кілька сценаріїв роботи та визначати порядок переходу між ними.
Найпомітніше уточнення, про яке повідомив прем’єр-міністр, стосується пріоритетності предметів. Якщо укриття не пристосоване для проведення всіх уроків, очно насамперед мають організовувати заняття з математичної, природничої, мовно-літературної, громадянської та історичної освітніх галузей. Решту предметів за потреби можна викладати дистанційно.
Це не означає, що фізкультуру, мистецтво чи інші дисципліни скасовують. Ідеться про розподіл навчального часу та вибір формату занять залежно від можливостей конкретної школи.
Окрему увагу уряд звернув на облаштування укриттів. Для шкіл, які працюють очно, вони мають бути придатними не лише для короткочасного перебування дітей, а й для проведення занять під час тривалих тривог. Зокрема, йдеться про навчальні місця, освітлення, резервне електроживлення, доступ до інтернету та належні санітарно-гігієнічні умови.
Батьків адміністрація шкіл повинна завчасно інформувати про можливі зміни в організації занять, щоб родини розуміли, коли діти перебуватимуть у школі, а коли навчатимуться дистанційно.
Це питання вже порушували в рекомендаціях МОН від 26 вересня, присвячених навчанню під час тривалих тривог і відключень електроенергії. Тоді міністерство також наголошувало на самостійності шкіл у формуванні розкладу та виборі способу організації навчання.
Контролювати виконання нового урядового рішення, за словами Корецького, Міністерство освіти і науки має щомісяця.
Водночас головна вимога залишається незмінною: під час повітряної тривоги учні та працівники шкіл повинні перебувати в укриттях. Можливість продовжувати там уроки не скасовує правил безпеки.
